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HISTÓRICO  DEL COLEGIO PEDRO II

UNIDAD  ESCOLAR   CENTRO

                  El origen del Colegio Pedro  II remite a la primera mitad del siglo XVIII, al Abrigo de los Huérfanos de São Pedro, obra de caridad de la antigua parroquia de mismo nombre, en el centro de la ciudad de Rio de Janeiro. El Obispo D. Antônio de Guadalupe fundó el Colegio de los Huérfanos de San Pedro en 1733, por Provisión de la Cámara Eclesiástica y lo transformó en Seminario de São Joaquim, también por Provisión Eclesiástica, en 1739, siendo localizado en antiguo caserón de la Rua Larga, actual Av. Marechal Floriano.

                  El Rey D. João VI, por Decreto de 1818, extinguió el Seminario de São Joaquim, siendo sus anexos utilizados como cuartel de los soldados del Cuerpo de Artífices e Ingenieros de la División Portuguesa, recién llegada a  Brasil.

                        El Príncipe Regente D. Pedro, atendiendo “a las súplicas de varios habitantes”, restableció el Seminario de São Joaquim, en 1821, en su edificio de origen.

                        En la época de la Regencia Trina, el Ministro del Imperio José Lino Coutinho cambió, en 1831, la naturaleza del educandario religioso por la implantación de la habilitación para el trabajo, en las prácticas de torneador, entallador, litógrafo, y por la instrucción militar,  “ejercicio de las armas”,  para la  preservación de la orden pública.

                        Durante la Regencia de Pedro de Araújo Lima, el Ministro Interino del Imperio Bernardo Pereira de Vasconcelos, por el Decreto de 02 de Diciembre de 1837, fundó el Colegio de Pedro II, en homenaje al Emperador-Niño el día de su duodécimo cumpleaños. El Imperial Colegio fue instalado en los anexos patrimoniales del antiguo seminario, reformados por el arquitecto Grandjean de Montigny.

                        El Colegio de Pedro II fue el primer colegio de enseñanza secundaria oficial de Brasil, caracterizándose como importante elemento de construcción del proyecto civilizatorio del Imperio, de fortalecimiento del Estado y formación de la nación brasilera. Como agencia oficial de educación y cultura, co-creadora de las élites conductoras del país, el Imperial Colegio fue creado para ser modelo de la instrucción pública secundaria del Municipio de la Corte y demás provincias, de las clases sueltas y de los establecimientos privados existentes.

                        La composición del cuerpo docente de intelectuales de renombre, la selectividad del cuerpo discente resaltada por los exámenes de admisión y promoción, los programas de enseñanza de base clásica y tradición humanística y el pago de las anuidades dieron a la enseñanza secundaria oficial una función de preparación de los alumnos para la enseñanza superior, siendo el Colegio de Pedro II el único colegio a conferir el Grado de Licenciado en Letras (Decreto de 1843) a sus graduandos, pasaporte de ingreso directo a los cursos superiores sin la prestación de los exámenes de las asignaturas preparatorias.

                        El Colegio Pedro II, a partir de 1889, sobrevive a entrecortados períodos de crisis institucional expresados por la pérdida de su patrono (D. Pedro II), cambios de nombre (Instituto Nacional de Instrução Secundária / Ginásio Nacional) y alteraciones de la política educacional (Reformas de la Enseñanza). Apesar de la pérdida de privilegios legales (extinción del Título de Licenciado en Ciencias y Letras), el colegio siguió siendo, en la República, un lugar de referencia educacional de la enseñanza secundaria, para el reconocimiento y equiparación de las escuelas de enseñanza secundaria estaduales y de las escuelas privadas, y un centro de sociabilidad cultural. El Colegio Pedro II se proyectó como personaje de la Historia de la Educación en Brasil a través de sus profesores-catedráticos de notorio saber, de los libros didácticos de utilización nacional y de los ex-alumnos ilustres, formando gran parte de los agentes históricos del poder constituído, grupo considerable de hombres públicos formados por los paradigmas europeos de civilización y progreso:

                    – Profesores: Joaquim Manoel de Macedo, Antônio Gonçalves Dias, Gonçalves de Magalhães, Capistrano de Abreu, Euclides da Cunha, Farias de Brito, Carlos de Laet, Silvio Romero, João Ribeiro, Eugênio de Raja Gabaglia, Escragnolle Dória, José Veríssimo, José Oiticica, Álvaro Lins, Waldemiro Postch, Delgado de Carvalho, Pedro Calmon y otros más; 

                     –  Alumnos: Joaquim Nabuco, Barão de Ramiz Galvão, Barão do Rio Branco, Visconde de Taunay, Vieira Fazenda, Washington Luis, Rodrigues Alves, Nilo Peçanha, Hermes Fonseca,  Paulo de Frontin, Carlos de Laet, Raul Pederneiras, Jônathas Serrano, Antenor Nascentes, Manoel Bandeira, Vicente Licínio Cardoso, Hebert Moses, José Eduardo Prado Kelly, Filadelfo de Azevedo, Afonso Arinos de Melo Franco, Fernando Segismundo, Pedro Nava, Alceu Amoroso Lima (Tristão de Atayde), Mário Lago, Gilberto Braga y otros más.

                        El caserón de la Rua Larga de São Joaquim, luego Externato del Colegio Pedro II, hoy Unidad Escolar Centro, fue acogido por el régimen de Patrimonio Histórico en 1983 siendo reconocido como “un elemento de nuestra nacionalidad” y guarda significativa parcela de la memoria histórica de la institución.

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